ROVIRO ENRIQUE SOLORZANO CEBALLOS

Desde hace más de 17 años he desarrollado una METODOLOGÍA PARA ENSEÑAR A LEER A LOS NIÑOS EN MÁXIMO DOS SEMANAS.

Esta metodología y las soluciones tecnológicas fruto de ella tienen además como valor agregado, que también pueden ser empleadas para: 

1_  La estimulación prenatal, a partir del quinto mes del embarazo. 

2_  La prevención de alteraciones del desarrollo y del rendimiento académico posterior. 

3_ Para resolver problemas de  aprendizaje y de almacenamiento de información en el cerebro a nivel Preescolar, Básica,  Media y Superior. 

4_  La enseñanza de las matemáticas y la escritura. 

5_  La alfabetización de adultos. 

6_  El aprendizaje de idiomas. 

7_  Y el desarrollo de un nuevo lenguaje de programación para la inteligencia artificial. 

8- Para estimular de una manera adecuada nuevas conexiones neuronales y capacidades de aprendizajes orales, lectoras, escriturales, prefiguradas genéticamente, mediante, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)  TRASMISIBLES POR CONDUCTO DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES, RADIO, TELEVISIÓN Y TECNOLOGÍAS BASADAS EN LA INFORMÁTICA.

9-  Poder alcanzar para el 2021 las Metas Educativas en la educación que queremos para la generación de los bicentenarios.

10-  El desarrollo de alianzas entre el sector público y privado que contribuyan al avance de la calidad de la educación. 

11-  Fortalecer, redimensionar y  formular nuevas líneas temáticas en educación y pedagogía en temas como: Educación Inicial,  Educación y cognición, Lenguaje y formación, Educación Matemática, Educación y Tecnologías de la información y la Comunicación, Teorías, modelos y prácticas pedagógicas, Educación superior, competencias laborales y productividad, Educación, cultura y desarrollo.

 12-  Transformar las concepciones sobre el aborto, de cómo se almacena la información en el cerebro y EL PAPEL PADRE EN LA ESTIMULACIÓN DEL BEBE durante el embarazo.                 

13-  Fortalecer a la familia como actor fundamental en el desarrollo infantil temprano, con EL RECONOCIMIENTO LABORAL DE LAS MADRES, COMO PRIMEROS EDUCADORES DE SUS HIJOS E HIJAS. 

14-  Cambiar  la manera de pensar  en términos de cuando comienza la transmisión del conocimiento y el aprendizaje.  

Esta metodología se constituirá en un referente a nivel mundial porque contribuirá  a solucionar EL PROBLEMA EDUCATIVO que sufren EN EL MUNDO los: 

_   250 millones de niños no pueden leer o escribir en el momento en que llegan al quinto grado. 

_   Millones de alumnos hoy matriculados dejarán los estudios o abandonarán la escuela sin haber adquirido siquiera las competencias básicas en lectura, escritura y aritmética. 

_  126 millones de niños y jóvenes que no asisten a la escuela. 

_  175 millones de jóvenes (una cifra que equivale aproximadamente a una cuarta parte de la población juvenil) no pueden leer una oración completa o una parte de ella.

_  774 millones de adultos que carecen de la formación básica indispensable para poder salir de la pobreza, de los cuales 508 millones son mujeres analfabetas.